文凭课程

课程简介

文凭课程可以为人本主义整合心理咨询的学习和应用奠定坚实的基础。该课程是针对心理咨询行业从业者的培训项目，旨在通过临床实践培养学员的人际互动技能，同时鼓励学员在小组实践中进一步培养自我意识。完成课程后，学员将被授予人本主义整合心理咨询文凭。

该文凭课程是CPPD三阶段长程人本主义整合咨询培训项目的第二阶段，适合已获得心理咨询证书的学员申请。如希望获得BACP官方认证咨询师资格，学员需继续进行第三阶段高级文凭课程的学习，并在申请时满足总共450个临床小时数（包括培训小时）。

课程详情

授课内容

通过对该文凭课程的学习，学员将了解人本主义整合心理咨询的框架、彼特鲁斯卡·克拉克森 (Petruska Clarkson) 的五种关系模型的应用以及主要的人本主义心理咨询方法，包括个人中心疗法、格式塔、相互作用分析 (TA) 和伊甘 (Egan) 的心理咨询方法。学员将进一步加深对心理动力学 (移情和反移情) 的认识，并在整合心理咨询实践中获得持续成长。

学员还将学习高级心理咨询技巧的概念和原则，以及评估、合约、界限和管理转介等一系列临床问题。

本课程将探讨以下问题：

• 跨文化实践

• 应对差异

• 性学

• 客户风险评估

• 为儿童期被性虐待的来访者提供咨询

• 基于认知行为疗法的心理咨询

• 为毒品/物质滥用的来访者提供咨询

• 丧亲之痛和丧失

课程结构

该阶段是为期一年的非全日制课程，分为三个学期，由五个模块组成。每个模块包含两天的周末课程 (每天6小时) 和五节晚间课程 (晚6点到9点半)。其中三个模块由导师在国内面授，两个模块为在线授课。此外，还有三次周末强化培训 (在线授课)。

除上述课程外，学员还必须参加督导并进行个人治疗，督导由CPPD负责。学员在文凭课程期间需获得120个小时的来访者接触时间。学员还需要在这一年中完成至少40小时的个人治疗。

首席导师会在入学第一次的周末课程上介绍文凭项目的具体要求，并分发学习指南。

课程督导

为了协助学员将理论应用于实践，成长为专业的从业人员，本课程会要求学员每月参加：

• 一次时长一小时的个人督导 (督导次数取决于学员所会见的来访者数量，可能会有所增加，须与导师协商确定)。

• 一次时长三小时的小组督导 (小组最多包含四名学员)。

在个人和小组督导中，学员的实践形式将包括：临床知识的展示、案例讨论、对移情和反移情问题的认识以及咨询师/客户角色扮演。

课程评估

评估贯穿全年，主要包括自我评估、同伴评估和导师评估。培训期间，学员需要完成三篇书面论文 (每篇3000-3500字)，其中包括一篇理论文章、一篇案例分析和一篇学员报告，均以论文的形式提交。同时，临床督导师也会对学员的临床实践进行持续评估。

导师会考察学员在进行客户咨询案例演示时所展现出的咨询技能 (需提交三次咨询的录音)，以及评估学员是否积极参加小组活动和技能练习。学员需按时出席每一次课程，才可以获得该文凭 (如遇急事，导师可根据实际情况批准学员的请假申请)。

入学要求

人本主义整合心理咨询文凭课程的申请人需证明自己具有以下资质和能力：

• 获得人本主义整合心理咨询证书 (最好是由CPPD颁发)

• 具有一定的情感成熟度，并能够满足该课程在情感、智力和时间上的要求

• 愿意在整个课程培训期间进行至少40小时的个人治疗

• 能够在符合规定的实习中积累120个小时的来访者接触时间

• 能够在课程培训学习之外的时间内，按要求每个月参加CPPD的督导

• 能够展现对自我以及对自我与他人关系的认识

*注：CPPD外部学员申请时所提供的咨询课程需满足至少120小时授课时间，且该课程必须包括基本咨询技能、自我发展等模块；申请人将被邀请按照申请日期的顺序参加小组面试。

接触时长

120小时